Дошкільнятам про безбар'єрність

Формувати у дітей повагу до кожного; виховувати доброзичливість та відкритість до різних людей; розвивати вміння взаємодіяти, співпрацювати, самореалізуватися в соціумі серед ровесників, допомагати, підтримувати, бути уважним до інших – пріоритетні завдання дошкільної освіти, які педагоги реалізовують через спеціально організовані форми навчальної роботи.

Найкраще діти засвоюють складні поняття про безбар’єрність через гру. Тому, вихователі старших  груп КЗДО №22 (ясел – садка) запропонували малечі пограти в  ігри «Розмова без слів» та «Подолай перешкоду». Дошкільнята більше дізналися про відчуття людей з порушеннями слуху,  мовлення, вчилися бути уважнішими до невербальних сигналів оточуючих, довіряти партнеру, чітко формулювати свої думки. Усвідомили важливість доступного та безпечного простору для кожного. Такі ігри допомагають дітям розуміти форми і способи спілкування без бар'єрів.