До малят КЗДО № 22 "Усмішка" старшої групи на фізкультурну розвагу завітала мультиплікаційна героїня Маша. Вона дуже хотіла зробити Ведмедику сюрприз на день народження. Малята відгукнулись на бажання гості й запропонували Маші навчити її грати в рухливі ігри, які вони знають й грають із задоволенням. Перед початком ігор діти разом з Машою зробили розминку – веселинку, а потім продовжили грати у веселі естафети: разом з Машою діти стрибали з «купинки на купинку», бігали наввипередки, демонстрували спритність під час бігу між великими гирями, віджимались, спираючись на шини. Вихованці передали Ведмедику листівку з привітаннями до дня народження. Маша подякувала малятам за ігри та листівку, завдяки яким день народження Ведмедика буде веселим і цікавим.
Сьогодні діти не тільки займались фізкультурою, а ще й вчились ділитись своїми вміннями та навичками з іншими, адже дитячий садок «Усмішка» - це територія добра, де кожного вихованця зустрінуть з великою любов’ю.
Педагоги КЗДО №22 «Усмішка» на високому рівні підготували осередки групи згідно до вимог Базового компоненту дошкільної освіти та представили їх фотопрезентацію на загальному заліку ЛАЙТ – КОНКУРСУ «Краща групова кімната ЗДО» - 2019 року рейтингових проектів «Інтернет порталу рейтингу освітніх закладів України» та посіли 5 місце серед 100 кращих ЗДО України.
У сучасних умовах розвитку дошкільної освіти все більшого розмаху набуває процес упровадження інновацій в усі сфери життя дошкільного навчального закладу, їх апробації та адаптації до сучасних вимог нового змісту.
КДНЗ №22 «Усмішка» з 2015 року залучено до обласної дослідно – експериментальної діяльності з проблеми «Інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку у навчально – виховний процес»в рамках міжнародного освітнього проекту «Освіта для сталого розвитку в дії».
Діяльність педагогічного колективу спрямована на постійний пошук і впровадження нових максимально ефективних технологій навчання і виховання, результатом яких є формування у дошкільників мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя.
Педагоги дошкільного закладу щорічно приймають участь у тренінгах, науково – практичних конференціях, засіданнях круглих столів, які проходять на базі Комунального закладу вищої освіти «Дніпровської академії неперервної освіти», обмінюються досвідом роботи з педагогами області, друкують статті у збірках«Філософія, теорія та практика випереджаючої освіти».
На виконання наказу Департаменту освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації «Про підготовку до участі закладів загальної середньої освіти області у Десятій міжнародній виставці «Інноватика в сучасній освіті» №281/0/212-18 від 04.05.2018 р. та наказу «Про затвердження складу делегації від Дніпропетровської області для участі у Десятій міжнародній виставці «Інноватика в сучасній освіті» №529/0/212-18 від 02.10.2018р.з 23 по 25 жовтня педагоги КДНЗ №22 «Усмішка» приймали участь у роботі виставки в місті Київ з метою презентації досвіду інноваційної діяльності дошкільного закладу.
Міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» - найбільший в Україні професійний форум освітніх, наукових і науково-технічних інновацій. Томупедагоги КДНЗ №22 приймали участь у семінарах, презентаціях з актуальних проблем розвитку освіти. Також відвідали майстер – класи з теми «Реалізація принципів педагогіки емпауерменту як ефективного механізму впровадження освіти для сталого розвитку дошкільників», під час яких поділилися практикою роботи закладу дошкільної освіти в партнерській взаємодії з батьками.
Представлені на міжнародній виставці досягнення дошкільного закладу з проблеми «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» були удостоєні високої нагороди - Диплому за активну участь і презентацію інноваційних технологій навчання за підписом президента національної академії педагогічних наук України В. Кременя та директора ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»Міністерства освіти і науки України О. Спіріна.
Орієнтація на нове, пошук і впровадження нового не є самоціллю педагогічної інноватики. Передусім вона спрямована на забезпечення адекватності навчально-виховного процесу і його результатів вимогам суспільства. А в динамічно змінюваному соціумі це спонукатиме до постійного оновлення змісту і форм навчання та виховання, максимально уважного і водночас критичного ставлення до всього нового.
